Les chercheurs du contrôle des infections de Mass General Brigham ont développé un outil de réalité virtuelle (VR) pour former des cliniciens sur les concepts de base du contrôle des infections, notamment le nettoyage et la désinfection des équipements médicaux portables, afin d’éviter la propagation des infections dans les établissements de santé.
Ils ont réussi à piloter l’outil de formation VR dans sept établissements aux États-Unis, et leur espoir est qu’une telle formation peut accroître la compétence du personnel et améliorer la sécurité des patients. L’œuvre est publiée dans Contrôle des infections et épidémiologie de l’hôpital.
« Des dispositifs tels que les manchets de la pression artérielle, les gluomètres et les machines d’imagerie portables sont partout dans les soins de santé, et les études après l’étude ont montré que les soins de santé échouent à les nettoyer et à les désinfecter, conduisant au risque d’infections associées aux soins de santé », a déclaré l’auteur principal Erica S.
« Nous savons que lorsque les pratiques de contrôle des infections de base sont correctement et systématiquement appliquées, le risque pour les patients est réduit; mais nous savons également que la façon dont nous enseignons ces pratiques depuis des décennies n’est pas livrée. »
Les infections associées aux soins de santé affectent 1 patients sur 31, entraînent près de 100 000 décès par an et encourent 28,4 milliards de dollars de frais médicaux directs. Jusqu’à 75% de ces infections sont évitables par la mise en œuvre de pratiques de prévention des infections de base. Des études ont déclaré entre 25% et 100% des équipements médicaux portables à contaminer, et des équipements médicaux portables partagés ont été impliqués dans la transmission des infections associées aux soins de santé.
Shenoy et ses collègues ont développé un module VR immersif qui utilise des affichages montés sur la tête et guide les apprenants à travers un environnement de soins de santé hospitalisé simulé. Le module intègre la gamification et la visualisation de la contamination invisible, où les apprenants examinent et appliquent des concepts de nettoyage et de désinfection à deux appareils différents: une machine de signes vitaux et une machine à ultrasons en point de service.
« Nous voulions que les cliniciens puissent » voir le risque invisible « et être complètement immergés d’une manière qui pourrait conduire à une meilleure connaissance et aux compétences à l’époque dans le monde réel », a expliqué Shenoy.
Dans la phase initiale de l’étude, 31 participants ont été formés et ont fourni des commentaires, qui ont été utilisés pour réviser le module de formation. Ensuite, 44 participants supplémentaires ont essayé le module révisé, dont 39 (88,6%) ont signalé une expérience positive globale. Les commentaires de l’enquête des apprenants ont souvent vanté leur plaisir de l’environnement pratique et virtuel et pratique de la plate-forme.
Alors que la moitié a signalé des sensations physiques négatives (le mal des transports est courant chez les nouveaux utilisateurs de la réalité virtuelle), seuls quelques participants ont signalé des défis de module, tels que la difficulté de transporter des équipements médicaux portables, de libellon et de retirer leurs gants virtuels ou de comprendre les instructions.
Des recherches supplémentaires sont en cours et ont dépassé l’expérience utilisateur et l’acceptabilité à se concentrer sur le test des connaissances, des compétences et des compétences des apprenants après la formation avec le module VR.
« Dans des établissements de soins de santé occupés et complexes, un nouveau type d’entraînement est nécessaire qui augmente la mémoire musculaire pour ces pratiques de contrôle de base des infections », a déclaré Shenoy. « Peut-être pas surprenant, mais certainement encourageant pour notre équipe, les apprenants ont exprimé la joie et l’excitation pour la formation. Nous savons que lorsque les apprenants sont engagés, ils sont plus susceptibles de conserver les informations. »
