Quel État fédéral possède le meilleur système éducatif et où se trouve le plus grand besoin d’action ? Le moniteur de formation de l’Initiative pour une nouvelle économie sociale de marché (INSM), orientée vers les employeurs, apporte des réponses depuis 2004 – cette année également. Au classement 2026, la Saxe arrive à nouveau en tête, suivie par la Bavière et Hambourg. Comme l’année précédente, Brême reste en queue de peloton.
Malgré certaines améliorations, le directeur général de l’INSM, Thorsten Alsleben, parle d’un « signe de pauvreté pour l’Allemagne en tant que lieu d’enseignement ». Le niveau d’éducation baisse « dans tous les Länder ».
Baisse du niveau d’éducation en Allemagne
L’étude, réalisée par l’Institut économique allemand (IW) pour le compte de l’INSM, évalue les pays sur la base de 98 indicateurs – depuis les investissements dans les écoles et les universités jusqu’aux taux d’abandon scolaire ou à la participation à des programmes à temps plein – et examine dans quelle mesure leurs systèmes éducatifs contribuent à la croissance économique et à la prospérité. Les données du rapport actuel proviennent principalement de 2023 et 2024.
L’étude confirme que tous les Länder connaissent un niveau d’éducation en baisse. Dans trois domaines en particulier, les résultats se sont nettement dégradés depuis 2013 :
- Qualité de l’école
- La pauvreté dans l’éducation
- Possibilités de formation
Selon l’étude, environ un cinquième des jeunes adultes (18,8 %) ne possèdent pas de qualification professionnelle formelle, ce qui est associé à une perte de revenus, mais aussi à un risque nettement plus élevé de pauvreté et de chômage. La réussite scolaire à l’école dépend encore fortement de l’origine sociale. « Il est honteux que près d’un cinquième des personnes n’aient aucune qualification », critique Alsleben.
Brême est toujours en tête du classement
Le classement général du moniteur pédagogique est composé de plusieurs classements individuels. Cela montre que les pays ayant un classement général plus faible obtiennent également de bons résultats dans certains domaines :
- Brême, qui se situe au bas du classement général, a atteint la première place en termes de conditions de garde d’enfants.
- La Sarre occupe la cinquième place du classement général, mais est en tête du classement en matière de priorisation des dépenses et de numérisation.
- Hambourg occupe la première place en matière d’internationalisation.
- La Bavière a obtenu la première place dans le domaine de la formation professionnelle.
- Le grand vainqueur, la Saxe, a même obtenu quatre premières places – dans les domaines du financement des infrastructures, de la qualité des écoles, de la pauvreté éducative et de l’orientation de la recherche.
Le progrès éducatif est plus possible qu’il y a 20 ans
L’étude souligne de manière positive que les jeunes ont plus de chances de progresser dans leurs études aujourd’hui qu’il y a 20 ans. La formation professionnelle et les universités en particulier y apportent une contribution importante. Si l’accès à une bonne éducation à la garderie et à l’école réussit, les parcours scolaires peuvent désormais être séparés plus souvent du domicile parental qu’auparavant.
La note moyenne pour l’ensemble de l’Allemagne cette année est de 46,2 points, soit 2,9 points en dessous de la note de l’Education Monitor 2013. Même pour la Saxe, leader de la classe, l’étude voit un besoin d’amélioration dans des domaines tels que la numérisation et la relation entre les éducateurs et les enfants dans les crèches, ainsi que le ratio élèves-enseignant dans les écoles primaires et la plupart des écoles secondaires.
avec l’AFP
