{"id":323,"date":"2024-09-13T04:10:14","date_gmt":"2024-09-13T02:10:14","guid":{"rendered":"https:\/\/rvh-synergie.org\/actualites\/donner-du-pouvoir-aux-etudiants-grace-a-lart-lhistoire-de-deux-associations-de-parents-deleves-qui-font-la-difference\/"},"modified":"2024-09-13T04:10:14","modified_gmt":"2024-09-13T02:10:14","slug":"donner-du-pouvoir-aux-etudiants-grace-a-lart-lhistoire-de-deux-associations-de-parents-deleves-qui-font-la-difference","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rvh-synergie.org\/actualites\/donner-du-pouvoir-aux-etudiants-grace-a-lart-lhistoire-de-deux-associations-de-parents-deleves-qui-font-la-difference\/","title":{"rendered":"Donner du pouvoir aux \u00e9tudiants gr\u00e2ce \u00e0 l&rsquo;art : l&rsquo;histoire de deux associations de parents d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves qui font la diff\u00e9rence"},"content":{"rendered":"<div class=\"single-box clearfix entry-content\" itemprop=\"articleBody\">\n<p>L&rsquo;art ne se r\u00e9sume pas \u00e0 de la peinture sur une toile, \u00e0 des notes de musique ou \u00e0 des mouvements de danse : c&rsquo;est un puissant moyen d&rsquo;expression personnelle, de cr\u00e9ativit\u00e9 et de connexion. Lorsque les \u00e9coles soutiennent les arts, elles cr\u00e9ent des environnements o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves peuvent s&rsquo;\u00e9panouir \u00e9motionnellement, socialement et acad\u00e9miquement.<\/p>\n<p>Depuis plus de 50 ans, le programme artistique National PTA Reflections a fait progresser les objectifs de la fondatrice du programme, Mary Lou Anderson, qui croyait au pouvoir et \u00e0 l&rsquo;importance des arts, en accordant la subvention d&rsquo;am\u00e9lioration des arts Mary Lou Anderson Reflections du National PTA.<\/p>\n<p>La subvention octroie des fonds \u00e0 deux associations de parents d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves locales pour les aider \u00e0 administrer des programmes innovants, centr\u00e9s sur les \u00e9tudiants, qui augmentent l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 des exp\u00e9riences d&rsquo;apprentissage artistique de haute qualit\u00e9 et \u00e0 de nouvelles voies permettant aux \u00e9tudiants de participer au programme Reflections de l&rsquo;association nationale de parents d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<p>En 2023, deux \u00e9coles \u2013 Campbell Middle School PTSA \u00e0 Smyrna, en G\u00e9orgie, et Maple Intermediate PTA \u00e0 North Olmsted, dans l&rsquo;Ohio \u2013 ont re\u00e7u chacune 1 000 $ pour cr\u00e9er des parcours permettant aux \u00e9l\u00e8ves d&rsquo;explorer leur cr\u00e9ativit\u00e9.<\/p>\n<p>La PTSA de la Campbell Middle School et la PTA de Maple Intermediate ont toutes deux saisi cette opportunit\u00e9 en concevant des programmes qui ont rassembl\u00e9 leurs communaut\u00e9s et ont inspir\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 s&rsquo;engager plus profond\u00e9ment dans les arts et le programme PTA Reflections. Voici comment elles ont tir\u00e9 le meilleur parti de leurs subventions.<\/p>\n<h4 id=\"h-maple-intermediate-pta-rebuilding-and-celebrating-through-the-arts\">Maple Intermediate PTA : Reconstruire et c\u00e9l\u00e9brer \u00e0 travers les arts<\/h4>\n<p>L&rsquo;association de parents d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves de Maple Intermediate a commenc\u00e9 l&rsquo;ann\u00e9e scolaire 2023-2024 avec une nouvelle direction, un nouveau personnel et un nouveau groupe d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves. C&rsquo;\u00e9tait le moment id\u00e9al pour faire une d\u00e9claration audacieuse sur le pouvoir de l&rsquo;association de parents d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves en utilisant l&rsquo;\u00e9ducation artistique. Avec le soutien de la bourse Mary Lou Anderson, c&rsquo;est exactement ce qu&rsquo;ils ont fait.<\/p>\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\">\n<figure class=\"wp-block-media-text__media\"><\/figure>\n<div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>La PTA a mis l&rsquo;accent sur la c\u00e9l\u00e9bration dans le cadre du programme Reflections de la PTA nationale et, en plus d&rsquo;un certificat reconnaissant leur participation, les \u00e9l\u00e8ves gagnants ont re\u00e7u un coffret d&rsquo;art afin qu&rsquo;ils puissent continuer \u00e0 explorer leurs talents cr\u00e9atifs \u00e0 la maison. Ce geste important a grandement contribu\u00e9 \u00e0 renforcer la confiance des \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 encourager leur d\u00e9veloppement artistique continu.<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>Les responsables de l&rsquo;association de parents d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9clar\u00e9 que \u00ab les subventions aident r\u00e9ellement les associations de parents d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves locales \u00e0 \u00e9largir l&rsquo;exp\u00e9rience de leurs familles au sein de la communaut\u00e9 artistique. Elles permettent aux associations de parents d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves d&rsquo;exposer les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 des programmes qu&rsquo;ils ne rencontreront peut-\u00eatre pas au cours de leur ann\u00e9e scolaire habituelle. Les cat\u00e9gories R\u00e9flexions offrent un large \u00e9ventail de domaines que les associations de parents d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves peuvent explorer. \u00bb<\/p>\n<p>La PTA de Maple Intermediate a \u00e9galement utilis\u00e9 la subvention Mary Loud Anderson pour l\u2019am\u00e9lioration des arts afin d\u2019organiser de nouveaux programmes d\u2019\u00e9ducation artistique innovants. En partenariat avec les administrateurs de l\u2019\u00e9cole et le professeur d\u2019art, la PTA a organis\u00e9 un atelier d\u2019art 3D, qui a mobilis\u00e9 toute la classe de troisi\u00e8me ann\u00e9e, qui compte environ 80 \u00e9l\u00e8ves. L\u2019atelier a pr\u00e9sent\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves de nouvelles techniques artistiques, suscitant la cr\u00e9ativit\u00e9 et l\u2019int\u00e9r\u00eat pour de nouvelles formes d\u2019expression personnelle. Le succ\u00e8s de cet \u00e9v\u00e9nement s\u2019est manifest\u00e9 par l\u2019enthousiasme et la fiert\u00e9 dont les \u00e9l\u00e8ves ont fait preuve dans leurs cr\u00e9ations.<\/p>\n<p>L\u2019association des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves de Maple Intermediate a \u00e9galement organis\u00e9 un \u00e9v\u00e9nement artistique familial qui a r\u00e9uni plus de 70 \u00e9l\u00e8ves et leurs familles. L\u2019\u00e9v\u00e9nement comprenait plusieurs ateliers de cr\u00e9ation artistique o\u00f9 les familles pouvaient explorer diff\u00e9rents styles de cr\u00e9ation. \u00ab Regardez ce que j\u2019ai fait ! \u00bb \u00e9tait le refrain joyeux qui a soulign\u00e9 \u00e0 l\u2019association des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves l\u2019impact du programme sur l\u2019engagement familial \u00e0 travers les arts.<\/p>\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"540\" height=\"405\" src=\"https:\/\/rvh-synergie.org\/actualites\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/1726193413_894_Donner-du-pouvoir-aux-etudiants-grace-a-lart-lhistoire.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11010\"  ><\/figure>\n<\/p>\n<h4>PTSA de la Campbell Middle School : l&rsquo;art comme outil d&rsquo;engagement et d&rsquo;apprentissage familial<\/h4>\n<p>\u00c0 la Campbell Middle School, la bourse Mary Lou Anderson Arts Enhancement a jou\u00e9 un r\u00f4le d\u00e9terminant dans la mise en place d&rsquo;opportunit\u00e9s d&rsquo;\u00e9ducation artistique gratuites et am\u00e9lior\u00e9es qui ont mobilis\u00e9 plus de 700 \u00e9l\u00e8ves et adultes. Comme l&rsquo;a d\u00e9clar\u00e9 Latoya Palmer-Addy, responsable de la PTSA de la Campbell Middle School : \u00ab Ces activit\u00e9s ont non seulement enrichi le parcours \u00e9ducatif des \u00e9l\u00e8ves, mais elles ont \u00e9galement favoris\u00e9 de nouveaux int\u00e9r\u00eats, notamment dans les arts, comme en t\u00e9moigne notre participation r\u00e9ussie au programme national PTA Reflections. \u00bb<\/p>\n<p>La PTSA a choisi le th\u00e8me R\u00e9flexions 2023-2024 <em>\u00ab J\u2019ai de l\u2019espoir parce que\u2026 \u00bb<\/em> Les \u00e9l\u00e8ves ont pu passer \u00e0 un autre niveau en cr\u00e9ant un livre de coloriage de pleine conscience rempli d&rsquo;id\u00e9es de journal et en fournissant des fournitures artistiques et des outils num\u00e9riques. Le livre a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir sur le th\u00e8me tout en leur offrant un moyen d&rsquo;exprimer leur cr\u00e9ativit\u00e9. Et, en fournissant \u00e9galement du mat\u00e9riel pertinent, la PTSA a veill\u00e9 \u00e0 ce que tous les \u00e9l\u00e8ves puissent participer.<\/p>\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\">\n<figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"768\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/rvh-synergie.org\/actualites\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/1726193413_794_Donner-du-pouvoir-aux-etudiants-grace-a-lart-lhistoire.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11012 size-full\"  ><\/figure>\n<div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>Pour garantir une \u00e9ducation artistique de qualit\u00e9, la PTSA de la Campbell Middle School a fait appel \u00e0 des partenariats internes avec l&rsquo;administration de l&rsquo;\u00e9cole et d&rsquo;autres d\u00e9partements comme l&rsquo;anglais, les arts du langage et l&rsquo;histoire, ainsi qu&rsquo;\u00e0 des partenariats externes avec le conseil artistique de la ville. Ces partenariats ont enrichi le contenu artistique du programme, garantissant une gamme d&rsquo;expertises et de ressources, et ont permis \u00e0 la PTSA de tirer parti de comp\u00e9tences et de perspectives diverses pour am\u00e9liorer l&rsquo;impact \u00e9ducatif. Par exemple, le d\u00e9partement artistique a apport\u00e9 une touche professionnelle aux expositions, tandis que le d\u00e9partement d&rsquo;histoire a contribu\u00e9 en int\u00e9grant des formes d&rsquo;art culturellement importantes.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>Un parent a partag\u00e9 une histoire touchante : \u00ab Voir mon enfant avoir ce moment d\u2019\u00e9merveillement alors qu\u2019il explorait de nouveaux centres d\u2019int\u00e9r\u00eat \u00e0 l\u2019\u00e9cole m\u2019a vraiment r\u00e9chauff\u00e9 le c\u0153ur. C\u2019est plus qu\u2019une simple question d\u2019\u00e9ducation ; il s\u2019agit pour lui de trouver sa place dans le monde et de se sentir soutenu par notre communaut\u00e9 \u00e0 chaque \u00e9tape de son parcours. \u00bb Ce sentiment met en \u00e9vidence la fa\u00e7on dont les arts peuvent transcender l\u2019apprentissage traditionnel, en aidant les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 trouver leur voix et \u00e0 se sentir valoris\u00e9s au sein de leur communaut\u00e9.<\/p>\n<p>En utilisant des sondages et des discussions d&rsquo;\u00e9coute pour recueillir des commentaires et \u00e9valuer les besoins, la PTSA de la Campbell Middle School explore d\u00e9j\u00e0 les opportunit\u00e9s futures et de nouvelles fa\u00e7ons d&rsquo;impliquer les \u00e9l\u00e8ves et les familles dans les arts. La PTSA esp\u00e8re poursuivre son travail actuel et introduire de nouveaux sujets et partenariats communautaires qui contribueront \u00e0 \u00e9largir la port\u00e9e de ses efforts d&rsquo;\u00e9ducation artistique.<\/p>\n<figure class=\"is-layout-flex wp-block-gallery-1 wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"555\" height=\"829\" data-id=\"11011\" src=\"https:\/\/rvh-synergie.org\/actualites\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Donner-du-pouvoir-aux-etudiants-grace-a-lart-lhistoire.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11011\"  ><\/figure>\n<\/figure>\n<h4>Demander une subvention nationale \u00e0 la PTA<\/h4>\n<p>Les histoires de Campbell Middle School et de Maple Intermediate t\u00e9moignent du pouvoir transformateur de l&rsquo;art dans l&rsquo;\u00e9ducation. Gr\u00e2ce \u00e0 la bourse Mary Lou Anderson Reflections Arts Enhancement Grant, ces \u00e9coles ont non seulement enrichi l&rsquo;exp\u00e9rience \u00e9ducative de leurs \u00e9l\u00e8ves, mais ont \u00e9galement renforc\u00e9 leurs communaut\u00e9s. L&rsquo;art a la capacit\u00e9 unique de rassembler les gens, de favoriser la cr\u00e9ativit\u00e9 et d&rsquo;aider les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 trouver leur place dans le monde. Alors que ces associations de parents d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves continuent de s&rsquo;appuyer sur leurs succ\u00e8s, elles ne se contentent pas d&rsquo;enseigner l&rsquo;art : elles fa\u00e7onnent l&rsquo;avenir.<\/p>\n<p>F\u00e9licitations, une fois de plus, \u00e0 la Campbell Middle School PTSA et \u00e0 la Maple Intermediate PTA ! Recherchez la bourse Mary Lou Anderson Arts Enhancement et d&rsquo;autres \u00e0 ouvrir sur PTA.org\/Grants.<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;art ne se r\u00e9sume pas \u00e0 de la peinture sur une toile, \u00e0 des notes<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":324,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[117],"tags":[274,171,276,273,278,268,270,277,15,271,272,275,269,193],"class_list":["post-323","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-parentalite-enfance","tag-associations","tag-aux","tag-deleves","tag-deux","tag-difference","tag-donner","tag-etudiants","tag-font","tag-grace","tag-lart","tag-lhistoire","tag-parents","tag-pouvoir","tag-qui","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50","resize-featured-image"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.4 - 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