Les parents et les tuteurs jouent un r\u00f4le important dans l’\u00e9ducation de leurs enfants. Les recherches sugg\u00e8rent que certaines des formes d’engagement familial les plus efficaces se produisent \u00e0 la maison, qu’il s’agisse de d\u00e9finir des attentes ou d’encourager les enfants \u00e0 s’approprier leur apprentissage.<\/p>\n
Voici quatre fa\u00e7ons dont les parents et les tuteurs peuvent faire une diff\u00e9rence dans la r\u00e9ussite de leurs \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n
Pour les jeunes enfants en particulier, les parents peuvent renforcer les comp\u00e9tences que les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9veloppent \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n
La recherche sur les interventions en mati\u00e8re de lecture a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que les parents peuvent contribuer \u00e0 am\u00e9liorer leurs comp\u00e9tences en litt\u00e9ratie lorsqu’on leur propose des strat\u00e9gies sp\u00e9cifiques pour travailler avec leurs enfants. L’essentiel n’est pas que les parents deviennent enseignants, mais qu’ils comprennent ce que leurs enfants apprennent et trouvent des moyens simples de renforcer ces comp\u00e9tences \u00e0 la maison.<\/p>\n
Demandez \u00e0 l’enseignant de votre enfant des activit\u00e9s, des strat\u00e9gies ou des ressources adapt\u00e9es \u00e0 son \u00e2ge que vous pouvez utiliser ensemble. Lire r\u00e9guli\u00e8rement, pratiquer des comp\u00e9tences par le biais de jeux et relier les cours en classe aux exp\u00e9riences quotidiennes peuvent tous int\u00e9grer l\u2019apprentissage \u00e0 la vie de famille.<\/p>\n
Lorsqu’il s’agit de devoirs, une plus grande implication des parents n’est pas n\u00e9cessairement meilleure.<\/p>\n
La recherche a produit des r\u00e9sultats mitig\u00e9s quant \u00e0 savoir si l\u2019aide aux devoirs am\u00e9liore la r\u00e9ussite scolaire. Des \u00e9tudes plus r\u00e9centes sugg\u00e8rent que comment<\/em> les parents aident les choses. Un soutien qui encourage les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 travailler de mani\u00e8re ind\u00e9pendante et \u00e0 r\u00e9soudre des probl\u00e8mes peut \u00eatre b\u00e9n\u00e9fique, tandis qu\u2019une implication contr\u00f4lante ou intrusive peut avoir l\u2019effet inverse.<\/p>\n Au lieu de fournir des r\u00e9ponses ou de g\u00e9rer de pr\u00e8s les t\u00e2ches, aidez votre enfant \u00e0 cr\u00e9er des routines, \u00e0 trouver un lieu de travail productif et \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir aux d\u00e9fis. Essayez des questions telles que\u00a0:\u00a0\u00ab Selon vous, quelle devrait \u00eatre votre prochaine \u00e9tape\u00a0?\u00a0\u00bb ou \u00ab\u00a0Y a-t-il quelque chose du cours qui pourrait vous aider \u00e0 r\u00e9soudre ce probl\u00e8me\u00a0?\u00a0\u00bb<\/p>\n \u00c0 mesure que les enfants grandissent, leur confier une plus grande responsabilit\u00e9 dans leur travail peut contribuer \u00e0 renforcer leur ind\u00e9pendance et leur confiance en eux.<\/p>\n L’une des conclusions les plus constantes de la recherche sur l’engagement familial est le lien entre les attentes scolaires des parents et la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n Les enfants b\u00e9n\u00e9ficient lorsque leurs parents leur communiquent que l\u2019\u00e9ducation est importante, les encouragent \u00e0 faire de leur mieux et expriment leur confiance dans leur capacit\u00e9 \u00e0 apprendre. Des recherches s’\u00e9talant sur plusieurs d\u00e9cennies ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que les attentes et les aspirations des parents comptent parmi les formes d’implication familiale les plus fortement associ\u00e9es \u00e0 la r\u00e9ussite scolaire.<\/p>\n Cela ne veut pas dire s\u2019attendre \u00e0 des A directs. Concentrez-vous plut\u00f4t sur l\u2019effort, la croissance, la pers\u00e9v\u00e9rance et le d\u00e9veloppement de bonnes habitudes d\u2019apprentissage.<\/p>\n Parlez r\u00e9guli\u00e8rement de ce que votre enfant apprend, c\u00e9l\u00e9brez les progr\u00e8s et rappelez-lui que lutter contre quelque chose fait souvent partie de son apprentissage.<\/p>\n \u00c0 mesure que les enfants entrent au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e, la participation efficace des parents passe souvent d’une aide directe \u00e0 ce que les chercheurs appellent socialisation acad\u00e9mique<\/strong>.<\/p>\n Cela peut inclure de parler de l’importance de l’\u00e9ducation, de relier le travail scolaire aux int\u00e9r\u00eats et aux objectifs futurs de votre enfant, de discuter des strat\u00e9gies d’apprentissage et de l’aider \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir aux opportunit\u00e9s \u00e9ducatives et professionnelles.<\/p>\n Vous pourriez demander\u00a0:<\/p>\n \n Ces conversations permettent aux parents de rester impliqu\u00e9s tout en donnant aux \u00e9l\u00e8ves plus \u00e2g\u00e9s l’ind\u00e9pendance dont ils ont de plus en plus besoin.<\/p>\n Restez curieux de savoir ce que votre enfant apprend et maintenez une ligne de communication ouverte avec les enseignants. Lisez les e-mails et les mises \u00e0 jour de l’\u00e9cole, rejoignez la PTA, faites du b\u00e9n\u00e9volat en classe et posez des questions lorsque vous avez besoin de plus d’informations.<\/p>\n Plus important encore, parlez avec votre enfant, non seulement des notes et des devoirs, mais aussi de ce qui l’int\u00e9resse, de ce qui le met au d\u00e9fi et de ce dont il est fier. Trouvez des questions int\u00e9ressantes \u00e0 leur poser dans cet article. <\/p>\n Les parents n’ont pas besoin de conna\u00eetre toutes les r\u00e9ponses ni de superviser chaque devoir pour favoriser la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves. \u00catre int\u00e9ress\u00e9, encourager l\u2019ind\u00e9pendance et montrer que l\u2019apprentissage est important peut faire une diff\u00e9rence significative.<\/p>\n \n L’article Quatre conseils pour favoriser la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves cette ann\u00e9e scolaire est apparu pour la premi\u00e8re fois dans le magazine Our Children.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Les parents et les tuteurs jouent un r\u00f4le important dans l’\u00e9ducation de leurs enfants. Les<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":19064,"comment_status":"open","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[117],"tags":[937,594,123,16,1374,4967,8,85,3940,122],"class_list":["post-19063","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-parentalite-enfance","tag-annee","tag-cette","tag-conseils","tag-des","tag-eleves","tag-favoriser","tag-pour","tag-quatre","tag-reussite","tag-scolaire","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50","resize-featured-image"],"yoast_head":"\n3. Fixez des attentes \u00e9lev\u00e9es, mais r\u00e9alistes<\/h4>\n
4. Parlez de l’apprentissage et de l’avenir<\/h4>\n
\n
Poursuivez la conversation<\/h4>\n