{"id":10262,"date":"2025-10-02T22:51:35","date_gmt":"2025-10-02T20:51:35","guid":{"rendered":"https:\/\/rvh-synergie.org\/actualites\/le-passage-du-college-au-lycee-peut-avoir-un-impact-sur-les-habitudes-de-consommation-des-adolescents-montre-la-recherche\/"},"modified":"2025-10-02T22:51:36","modified_gmt":"2025-10-02T20:51:36","slug":"le-passage-du-college-au-lycee-peut-avoir-un-impact-sur-les-habitudes-de-consommation-des-adolescents-montre-la-recherche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rvh-synergie.org\/actualites\/le-passage-du-college-au-lycee-peut-avoir-un-impact-sur-les-habitudes-de-consommation-des-adolescents-montre-la-recherche\/","title":{"rendered":"Le passage du coll\u00e8ge au lyc\u00e9e peut avoir un impact sur les habitudes de consommation des adolescents, montre la recherche"},"content":{"rendered":"
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Les \u00e9l\u00e8ves qui changent d’\u00e9coles entre huiti\u00e8me et neuvi\u00e8me ann\u00e9e sont plus susceptibles de boire de l’alcool, selon de nouvelles recherches.<\/p>\n

Les adolescents qui sont pass\u00e9s \u00e0 une autre \u00e9cole pendant cette p\u00e9riode ont signal\u00e9 des taux de consommation d’alcool significativement plus \u00e9lev\u00e9s que ceux qui sont rest\u00e9s dans le m\u00eame b\u00e2timent, selon des recherches r\u00e9cemment publi\u00e9es par le professeur Cassie McMillan de la sociologie, de la criminologie et de la justice p\u00e9nale de la Northeastern University Sociology, Policy Policy. \u00c9tudiant Kaley Jones. L’\u0153uvre est publi\u00e9e dans la revue Comportement d\u00e9viant<\/i>.<\/p>\n

La consommation de tabac est rest\u00e9e la m\u00eame.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous pensons (ces r\u00e9sultats refl\u00e8tent) les normes associ\u00e9es \u00e0 diff\u00e9rents types de consommation de substances\u00a0\u00bb, explique McMillan. \u00ab\u00a0Nos donn\u00e9es proviennent d’enfants qui ont obtenu un dipl\u00f4me d’\u00e9tudes secondaires dans les ann\u00e9es 2010. C’\u00e9tait une \u00e9poque o\u00f9 boire de l’alcool \u00e9tait tr\u00e8s associ\u00e9 \u00e0 la popularit\u00e9, alors que fumer des cigarettes n’apportait pas de gains de statut. Alors que les enfants d\u00e9m\u00e9nagent dans ce nouvel environnement, ils essaient de se faire de nouveaux amis et mieux s’adapter.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Alternativement, il y a moins de raisons d’augmenter votre consommation de cigarettes, car cela n’\u00e9tait pas n\u00e9cessairement associ\u00e9 \u00e0 la popularit\u00e9. Nous constatons que les enfants les plus populaires diminuent r\u00e9ellement leur consommation de cigarettes. Ces changements soulignent comment les gens pourraient r\u00e9ellement utiliser cette transition comme une chance de recommencer et de r\u00e9duire la consommation de substances afin de gagner plus de popularit\u00e9.\u00a0\u00bb<\/p>\n

McMillan et Jones ont men\u00e9 les recherches en analysant des \u00e9chantillons d’une \u00e9tude Prosper qui a collect\u00e9 des donn\u00e9es de plus de 14 000 jeunes dans 51 r\u00e9seaux d’\u00e9coles publiques diff\u00e9rents en Pennsylvanie et en Iowa par le biais d’enqu\u00eates donn\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves depuis qu’ils \u00e9taient en sixi\u00e8me ann\u00e9e. Les \u00e9tudiants ont \u00e9t\u00e9 pos\u00e9s les m\u00eames questions chaque ann\u00e9e afin que les chercheurs puissent suivre les changements au fil du temps.<\/p>\n

L’\u00e9quipe de recherche a examin\u00e9 les \u00e9chantillons d’\u00e9tudiants dans deux cohortes diff\u00e9rentes: un groupe d’\u00e9l\u00e8ves qui a obtenu un dipl\u00f4me d’\u00e9tudes secondaires en 2009 et le second a obtenu son dipl\u00f4me en 2010.<\/p>\n

\u00ab\u00a0J’esp\u00e8re que, \u00e0 un moment donn\u00e9 dans le futur, nous serons en mesure de collecter des donn\u00e9es de cette taille sur des \u00e9chantillons plus contemporains\u00a0\u00bb, explique McMillan. \u00abMais je pense qu’il y a une pertinence de nos r\u00e9sultats pour (pour) les adolescents aujourd’hui.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nos r\u00e9sultats sugg\u00e8rent que la transition du lyc\u00e9e intensifie l’utilisation des substances par les adolescents associ\u00e9s \u00e0 la popularit\u00e9, qui dans les ann\u00e9es 2020 comprendrait des activit\u00e9s telles que la nicotine de vapeur. Les adolescents (peuvent) augmenter leur participation \u00e0 ces comportements, en particulier s’ils perdent des amis et restent en train de r\u00e9soudre leur groupe de pairs. Alternativement, pour les substances qui ne sont pas associ\u00e9es \u00e0 la popularit\u00e9, \u00e0 la transition du secondaire\u2026 pourraient r\u00e9ellement profiter \u00e0 certaines personnes de substances.\u00a0\u00bb<\/p>\n

La paire a choisi de se concentrer sur la transition car, bien que de nombreuses recherches criminologiques se concentrent sur le comportement des gens pendant les changements de vie comme se marier ou avoir des enfants, il n’y a pas autant de recherches sur le changement d’\u00e9coles entre le coll\u00e8ge et le secondaire.<\/p>\n

Environ 80% des \u00e9l\u00e8ves de l’enqu\u00eate ont d\u00e9plac\u00e9 les b\u00e2timents entre la huiti\u00e8me et la neuvi\u00e8me ann\u00e9e, tandis que les 20% restants sont rest\u00e9s dans le m\u00eame b\u00e2timent pendant cette p\u00e9riode, aidant les chercheurs \u00e0 comparer l’impact du d\u00e9m\u00e9nagement des b\u00e2timents scolaires.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Ce projet sort du travail que j’ai fait sur l’impact des transitions scolaires normatives\u00a0\u00bb, explique McMillan. \u00ab\u00a0Nous \u00e9tions vraiment int\u00e9ress\u00e9s par le passage du coll\u00e8ge au lyc\u00e9e parce que c’est une exp\u00e9rience que presque tous les jeunes vivent.<\/p>\n

Ils ont \u00e9galement examin\u00e9 les amiti\u00e9s des participants. L’enqu\u00eate a non seulement interrog\u00e9 les \u00e9tudiants sur leur consommation de substances, mais aussi sur leurs amiti\u00e9s. Les chercheurs ont examin\u00e9 les amis \u00e9num\u00e9r\u00e9s dans leurs enqu\u00eates et ont propos\u00e9 un r\u00e9seau social de la fa\u00e7on dont les gens \u00e9taient connect\u00e9s, dit McMillan.<\/p>\n

Les chercheurs ont ensuite cr\u00e9\u00e9 un mod\u00e8le \u00e0 plusieurs niveaux avec des informations pour d\u00e9terminer comment la consommation de substances d’un \u00e9l\u00e8ve a chang\u00e9 au fil du temps, ainsi que son groupe d’amis, tenant compte de leur consommation de substances avant de changer les \u00e9coles. Ils ont pu utiliser ce mod\u00e8le pour suivre les changements d’un \u00e9l\u00e8ve dans leurs amiti\u00e9s et leur consommation de substances, en contr\u00f4lant la consommation de substances existante pour examiner si ces taux ont augment\u00e9 lorsqu’ils ont d\u00e9m\u00e9nag\u00e9 les \u00e9coles, dit Jones.<\/p>\n

Ce qu’ils ont constat\u00e9, c’est que les \u00e9l\u00e8ves qui ont bascul\u00e9 des b\u00e2timents entre le coll\u00e8ge et le secondaire ont commenc\u00e9 \u00e0 boire davantage lorsqu’ils l’ont fait alors que l’usage du tabac n’a pas \u00e9t\u00e9 touch\u00e9 par le comportement. Les chercheurs croient que, en tenant compte des amiti\u00e9s, si les \u00e9tudiants ont bu ont \u00e9t\u00e9 touch\u00e9s par leur popularit\u00e9. Les \u00e9tudiants avec des liens sociaux plus forts semblaient moins enclins \u00e0 boire pendant cette transition.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Les adolescents boivent plus apr\u00e8s cette transition au lyc\u00e9e par rapport \u00e0 s’ils n’en ont pas v\u00e9cu et sont rest\u00e9s dans le m\u00eame b\u00e2timent scolaire\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 McMillan. \u00ab\u00a0Cependant, nous constatons qu’en moyenne, les adolescents ne changent pas leur consommation de tabac. Lorsque nous avons plong\u00e9 un peu plus profond\u00e9ment, nous avons constat\u00e9 que les adolescents populaires voient r\u00e9ellement une baisse de leur utilisation de cigarettes.\u00a0\u00bb<\/p>\n

McMillan dit que cette recherche pourrait informer la fa\u00e7on dont les districts scolaires aident les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 passer du coll\u00e8ge au lyc\u00e9e, qu’il s’agisse d’encourager les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 nouer des amiti\u00e9s par le biais d’activit\u00e9s apr\u00e8s l’\u00e9cole ou d’introduire des programmes d’intervention.<\/p>\n

\u00ab\u00a0L’un des points \u00e0 retenir de nos conclusions est que les districts scolaires et le personnel doivent \u00eatre conscients des difficult\u00e9s auxquelles les jeunes sont confront\u00e9s pendant cette p\u00e9riode de transition\u00a0\u00bb, ajoute-t-elle. \u00ab\u00a0Beaucoup de roulement d’amiti\u00e9 se produit pendant cette p\u00e9riode. Les adolescents sont tr\u00e8s conscients de la fa\u00e7on dont les hi\u00e9rarchies de statut changent et ils peuvent \u00eatre pr\u00e9occup\u00e9s par leur position sociale. Je pense que les districts scolaires doivent vraiment \u00eatre d\u00e9lib\u00e9r\u00e9s pour encourager les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 former des liens dans des contextes qui n’impliquent pas un comportement \u00e0 risque.\u00a0\u00bb<\/p>\n

McMillan et Jones pr\u00e9voient de poursuivre leurs recherches en examinant la transition entre le lyc\u00e9e et le jeune adulte \u00e0 l’aide d’un sous-\u00e9chantillon de l’\u00e9tude des \u00e9l\u00e8ves qui ont particip\u00e9 apr\u00e8s avoir obtenu leur dipl\u00f4me d’\u00e9tudes secondaires pour voir comment la stabilit\u00e9 de l’amiti\u00e9 peut avoir un impact sur la trajectoire de consommation de substances.<\/p>\n

Jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent, ils ont vu des indications que les gens sont plus enclins \u00e0 utiliser des substances s’ils restent en contact avec des amis du secondaire qui les utilisent, mais les gens qui mettent fin aux amiti\u00e9s avec des personnes qui utilisent diff\u00e9rentes substances ont signal\u00e9 une baisse de leur propre utilisation.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous avons constat\u00e9 que les amiti\u00e9s ne sont pas aussi fortes que vous le pensez, en particulier dans le jeune \u00e2ge adulte\u00a0\u00bb, explique Jones. \u00ab\u00a0Les jeunes adultes sont moins susceptibles de rester en contact avec leurs amis du secondaire que vous ne le pensez \u00e0 l’\u00e2ge adulte. Nous avons \u00e9galement constat\u00e9 que leur consommation de substances diminue \u00e0 la suite de ces transitions en une nouvelle \u00e9tape de la vie.\u00a0\u00bb<\/p>\n

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